أثر برنامج قائم على العروض الرياضية في تعزيز مهارة العمل الجماعي لدى طلاب كلية التربية البدنية والرياضة بجامعة الأقصى: دراسة تجريبية
DOI:
https://doi.org/10.47641/JRS.2024-11-1.05الكلمات المفتاحية:
العروض الرياضية، العمل الجماعي، طلبة التربية البدنية والرياضةالملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج قائم على العروض الرياضية في تعزيز مهارة العمل الجماعي لدى طلاب كلية التربية البدنية والرياضة بجامعة الأقصى. واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، وتم اختيار عينة الدراسة من طلاب كلية التربية البدنية والرياضة بجامعة الأقصى، وعددهم (60) طالبًا من المستوى الثالث. وتمت معالجة البيانات باستخدام الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) للإجابة عن تساؤلات الدراسة، وقياس حجم التأثير في القياس الكلي، ومقارنة متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي. وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح القياس البعدي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين البعدي والتتبعي. وأوصت الدراسة بتعزيز مشاركة طلبة كليات التربية البدنية والرياضة في العروض الرياضية، وإدماجها في البرامج الأكاديمية والأنشطة الجامعية لما لها من دور في تنمية مهارات العمل الجماعي
المراجع
