دور الجامعات الفلسطينية في المحافظات الجنوبية لفلسطين في توجيه الرأي العام
DOI:
https://doi.org/10.47641/JRS.2026-13-1.02الكلمات المفتاحية:
الجامعات الفلسطينية، المحافظات الجنوبية لفلسطين، الرأي العامالملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى أكثر القائمين بالأدوار في الجامعات الفلسطينية بالمحافظات الجنوبية تأثيراً في توجيه الرّأي العام، ودرجة تقدير أعضاء هيئة التدريس في هذه الجامعات لدور جامعاتهم في توجيه الرأي العام، ولتحقيق ذلك اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي بتطبيق استبانة مكونة من (34) فقرة موزعة على أربعة مجالات: (توجيه الرّأي العام إزاء القضايا السّياسية، توجيه الرّأي العام إزاء القضايا الاجتماعية، توجيه الرّأي العام إزاء القضايا الصحية، توجيه الرّأي العام إزاء القضايا التعليمية) وذلك على عينة قوامها (460) مفردة، وقد أظهرت النتائج أن أكثر القائمين بالأدوار في الجامعات الفلسطينية تأثيراً في توجيه الرّأي العام هم الأساتذة، وأن درجة التقدير الكلية لأفراد العينة لدور الجامعات في توجيه الرأي العام جاءت متوسطة وعند وزن نسبي (62.6%) حيث حصل مجال (توجيه الرأي إزاء القضايا التعليمية) على المرتبة الأولى بوزن نسبي (63.1%)، وحصل مجال (توجيه الرأي إزاء القضايا السياسية) على المرتبة الرابعة (الأخيرة) بوزن نسبي (62.0%) وبدرجة تقدير متوسطة، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير أفراد عينة الدراسة تُعزى إلى متغيري الجنس والجامعة لجميع المجالات. وقد أوصت الدراسة بإنشاء قنوات إعلامية مخصصة للجامعات (مثل مجلات أو بودكاست) تناقش قضايا الرأي العام الشائكة استنادا إلى الدراسات العلمية أو نتائج البحوث الاستقصائية.
المراجع
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 محمود عبد المجيد عسـاف، هيا محمد الدردساوي (المؤلف)
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
جميع المقالات والأبحاث المنشورة مرخصة بموجب رخصة المشاع الإبداعي Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر كاملةً دون قيود.
