معوقات تطبيق جودة البيئة التربوية في رياض الأطفال الفلسطينية: دراسة حالة رياض الأطفال في محافظة سلفيت

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تحول دون تحقيق جودة البيئة التربوية في رياض الأطفال، ووضع مقترح لضمان جودة البيئة التربوية في رياض الأطفال. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. واستخدِمت الاستبانة كأداة للدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من (174) مديرة ومربية يعملن في (58) روضة في محافظة سلفيت، وتكونت عينة الدراسة بنسبة 100% من مجتمع الدراسة، واستخدم البرنامج الإحصائي (SPSS) في تحليل البيانات واستخراج النتائج، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من المعوقات لتطبيق جودة البيئة التربوية في رياض الأطفال من أهمها: عدم كفاية الموارد المالية المتوافرة لشراء الوسائل والألعاب، عدم كفاية الألعاب التعليمية، عدم كفاية الوسائل التعليمية، عدم توافر أجهزة حاسوب، التركيز على التعليم على حساب المهارات، قلة الرحلات الترفيهية.