مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات
مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات مجلة كلية فلسطين التقنية – دير البلح مجلة علمية محكمة، تعنى بنشر البحوث العلمية الأصيلة والمتميزة، وتختص المجلة بنشر البحوث في العلوم الانسانية. تصـــدر عن قسم البحث العلمي- كلية فلسطين التقنية – دير البلح.
واقع تطبيق نموذج خصائص العمل من وجهة نظر العاملين في الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية بالمحافظات الجنوبية - فلسطين
تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق نموذج خصائص العمل الخمس الواردة في نموذج هاكمان أولدهام وهي (الاستقلالية، وتنوع المهارات، وهوية الوظيفة، والشعور بأهمية الوظيفة، والتغذية الراجعة) من وجهة نظر العاملين في الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية بالمحافظات الجنوبية. تكون مجتمع الدراسة من العاملين الأكاديميين والإداريين بالكلية الجامعية والبالغ عددهم (580) موظفاً، وتمثلت عينة الدراسة بـ(120 (موظفاً باستخدام طريقة العينة العشوائية البسيطة بنسبة (20.68%). استخدم الباحثان في هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي، وتم تحليل استبانات البحث باستخدام عدد من الأساليب الإحصائية بواسطة حزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية “SPSS” ، وتوصلت الدراسة للنتائج الآتية: يوجد موافقة بدرجة كبيرة من قبل أفراد العينة على فقرات خصائص العمل حيث بلغت درجة الموافقة 74.47%، فقد احتل بعد تنوع المهارات المرتبة الأولى بوزن نسبي 79.76%، تلا ذلك بُعد أهمية العمل الذي احتل المرتبة الثانية بوزن نسبي 74.67%، أما بعد التغذية الراجعة فقد احتل المرتبة الثالثة بوزن نسبي 74.61%، ثم جاء بعد وحدة العمل في المرتبة الرابعة بوزن نسبي 72.73%، بينما جاء في المرتبة الخامسة بعد الاستقلالية بوزن نسبي 70.49%. أيضا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية 0.05 بين متوسطات إجابات المبحوثين حول تطبيق نموذج خصائص العمل تعزى إلى العمر. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية 0.05 بين متوسطات إجابات المبحوثين حول تطبيق نموذج خصائص العمل تعزى إلى (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخدمة، المسمى الوظيفي). أوصت الدراسة بالتالي: زيادة الاهتمام بتنوع المهارات وتكليف العاملين بعدد أكبر من أجزاء العمل ضمن مجال التخصص فضلاً عن حاجتهم لمزيد من الاستقلالية لإنجاز اعمالهم؛ السعي إلى إيجاد وصف وظيفي واضح ومتكامل يشتمل على المهام والاختصاصات والأدوار الوظيفية لكافة العاملين في الكلية الجامعية؛ العمل على منح وتحديد الصلاحيات الوظيفية للعاملين بالكلية كافة، كلّ وظيفة حسب مستواها الإداري وبما يتلاءم مع طبيعة العمل الوظيفي؛ بالإضافة إلى التركيز على اتباع التدرج الهرمي الوظيفي في اتخاذ القرارات وتنفيذ الأعمال والإجراءات، مما يساهم في توحيد الإجراءات والقضاء على الازدواجية في استقبال الأوامر والتعليمات.
الحقوق الفكرية (c) 2020 مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات
تصور مقترح للحد من عمالة الأطفال في فلسطين وفقاً لبعض التجارب العربية
هدفت هذه الدراسة إلى تقديم تصور مقترح للحد من عمالة الأطفال في فلسطين وفقاً لبعض التجارب العربية، والتعرف على الهيئات المسؤولة عن تنفيذ التصور وآلية التنفيذ، وتم استخدام طريقة تحليل المضمون والطريقة المقارنة لعدد من الدراسات التي تمثل التجارب العربية في الحد من عمالة الاطفال وبلغت (22) دراسة أو تجربة، وتوصلت الدراسة الى النتائج الآتية: (أ) الهيئات التشريعية والتنفيذية والشريكة هي المسؤولة عن الحد من ظاهرة عمالة الأطفال؛ (ب) وزارة العمل، وزارة التربية والتعليم ووزارة التنمية الاجتماعية هي الهيئات التنفيذية للتصور المقترح؛ (ج) مؤسسات المجتمع المدني تمثل الهيئات الشريكة في التصور.
فعالية التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كلية فلسطين التقنية
هدفت الدراسة الكشف عن فعالية التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كلية فلسطين التقنية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وطبق الباحثان استبانة إلكترونية موزعة على أربعة مجالات مكونة من (20) فقرة، على عينة الدراسة البالغ عددها (308) طالب وطالبة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مختلف أقسام الكلية ذات التخصصات العلمية والإنسانية. وقد بينت نتائج الدراسة حصول مجال فعالية التقييم الإلكتروني المستخدم في الكلية من وجهة نظر الطلبة على الترتيب الأول من بين مجالات الدراسة، وبمتوسط حسابي (3.19)، وبنسبة مئوية (63.8%)، وجاء في الترتيب الثاني مجال التفاعلية عبر التعليم الإلكتروني، بمتوسط حسابي (3.09)، وبنسبة مئوية (62%)، واحتل مجال وصول الطلبة للتعليم الإلكتروني الترتيب الثالث، وبمتوسط حسابي (3.06)، وبنسبة مئوية (61.3%)، في حين جاء في الترتيب الرابع مجال فعالية التدريس عبر التعليم الإلكتروني، بمتوسط حسابي (3.04)، وبنسبة مئوية (61%)، واحتل الترتيب الخامس والأخير مجال فعالية المحتوى الإلكتروني، بمتوسط حسابي (2.79)، وبنسبة مئوية (56%). وقد اوصت الدراسة بضرورة اهتمام إدارة الكلية بالتعليم الإلكتروني، وتقديم محتواه من خلال أنظمة مشهورة كنظام الموديل، كما اقترحت إجراء دراسات مكملة للدراسة الحالية.
واقع التدريب في وزارة الداخلية والأمن الوطني بغزة
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التدريب في وزارة الداخلية والأمن الوطني بغزة، وتحديد الأساليب التدريبية التي تُناسب عملها، والمُشكلات التي تواجه التدريب فيها، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستُخدمت الاستبانة كأداة للدراسة، واستهدفت الضباط من ذوي الرتب السامية وحملة الشهادات الجامعية ولديهم مناصب إدارية، وعددهم (1089) ضابطاً، وتم توزيع الاستبانة على عينة عشوائية طبقية وعددها (320) ضابطاً، وتم استرداد (289) استبانة ما نسبته (90.30%)، وتوصلت الدراسة إلى أن واقع التدريب ممثلاً بالمجالات التالية: (دعم الإدارة، تحديد الاحتياجات التدريبية، تخطيط العملية التدريبية، أساليب التدريب المستخدمة، البيئة التدريبية، اختيار المُدربين، تقييم العملية التدريبية) قد حاز على موافقة المبحوثين بنسبة (75.83%)، وأن أساليب التدريب التي تُناسب عمل الوزارة حازت على موافقة المبحوثين بنسبة (81.13%)، وكانت بالترتيب: (المحاضرة، التطبيق العملي، النقاش المخطط، دراسة الحالة، التدريب في مكان العمل، الرحلة الميدانية)، وأن المُشكلات التي تواجه التدريب حازت على موافقة المبحوثين بنسبة (79.37%)، وكانت بالترتيب: (قلة الإمكانيات المالية والمادية – الإخلاءات والطواريء – ضعف فرص تبادل الخبرات – ضعف رغبة الموظف بالتدريب – ضعف المهنية في تحديد الاحتياجات التدريبية – ضعف خبرة المُدربين)، وأوصت الدراسة بتخصيص بند للتدريب في موازنة الوزارة، وتصميم برنامج لتحديد الاحتياجات التدريبية بمشاركة الموظفين، وتعزيز الجانب العملي في البرامج التدريبية.
الذكاء الاستراتيجي كمدخل لتطوير الأداء المؤسسي في المنظمات الصحية غير الحكومية بقطاع غزة
هدفت الدراسة التعرف إلى دور الذكاء الاستراتيجي في تطوير الأداء المؤسسي في المنظمات الصحية غير الحكومية بقطاع غزة. وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وتم اختيار مجتمع الدراسة من موظفي المنظمات الصحية غير الحكومية بقطاع غزة حيث بلغ عددها (52) منظمة بعدد موظفين (936) موظفًا، وتم اختيار عينة عشوائية طبقية، واستخدمت الاستبانة لجمع البيانات، وبلغ حجم عينة الدراسة (246) موظفًا، وتم توزيع استبانات على عدد المبحوثين وفقًا لعينة الدراسة، وتم استرداد (234) استبانة بنسبة استرداد (95.1%). وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين عناصر الذكاء الاستراتيجي وتطوير الأداء المؤسسي في المنظمات الصحية غير الحكومية بقطاع غزة، ووجود أثر ذو دلالة إحصائية بين عناصر الذكاء الاستراتيجي (تفكير النظم، الشراكة، الدافعية) وتطوير الأداء المؤسسي في المنظمات الصحية غير الحكومية بقطاع غزة، وتبين أن باقي المتغيرات تأثيرها ضعيف. وأوصت الدراسة بمجموعة من النقاط أهمها: ضرورة اهتمام الإدارة العليا في المنظمات الصحية غير الحكومية بجميع عناصر الذكاء الاستراتيجي، والعناصر التي تساهم في تطوير الأداء المؤسسي التي أظهرت النتائج أهميتها، وأثرها في تطوير الأداء المؤسسي.
مستوى الوعي البيئي لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة القدس المفتوحة واتجاهاتهم نحوه
هدفت الدراسة إلى قياس مستوى الوعي البيئي لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة القدس المفتوحة واتجاهاتهم نحوه، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وبلغت عينة الدراسة (172) طالبا وطالبة للعام الجامعي 2017/2018، وكانت أداة الدراسة عبارة عن استبانة مكونة من (45) فقرة لقياس الوعي البيئي ومقياس مكون من (34) فقرة لقياس الاتجاهات نحوه، توصلت الدراسة إلى نتائج أهمها : تدني مستوى الوعي البيئي لدى عينة الدراسة حيث بلغت النسبة المئوية لمن ليس لديهم وعي بيئي(أقل من 60%) كانوا ( 90.7 ) أما من لديهم وعي بيئي ( 60% فأكثر) كانوا (9.3%. توجد فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الذكور في مستوى الوعي البيئي بين الجنسين حيث بلغ الوسط الحسابي للذكور(52.5) والوسط الحسابي للإناث (49.1). ومن لديهم اتجاهات نحو الوعي البيئي بلغ (14.5%) أما من ليس لديهم اتجاهات إيجابية نحو الوعي البيئي فقد بلغ (85.5%)، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين وبين مستوى الاتجاه نحو الوعي البيئي.
درجة توافر الكفايات المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة غزة من وجهة نظر طلبتهم
هدفت الدراسة إلى تعرف درجة توافر الكفايات المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة غزة من وجهة نظر طلبتهم، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت استبانة مكونة من (58 فقرة) موزعة على أربعة مجالات: الكفايات التدريسية، والكفايات التكنولوجية، والكفايات التقويمية، والكفايات الإنسانية. وللحصول على نتائج الدراسة استهدفت الدراسة طلبة جامعة غزة من الكليات الخمس: علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات، وعلوم الاتصال واللغات، والعلوم الإدارية والمالية، والقانون، والتربية. وبلغت عينة الدراسة (97) طالبا وطالبة، وأظهرت استجابات عينة الدراسة أن درجة توافر الكفايات المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة غزة من وجهة نظر طلبتهم كانت عالية (وزن نسبي=72.56%)، وكانت درجة توافر الكفايات لمجالات الدراسة الأربع على الترتيب: الكفايات الإنسانية (وزن نسبي= 74.37%)، والكفايات التقويمية (وزن نسبي= 74.08%)، والكفايات التدريسية (وزن نسبي= 73.40%)، والكفايات التكنولوجية (وزن نسبي= 68.51%)، وجميعها عالية؛ وأظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابة الطلبة على درجة توافر الكفايات المهنية تُعزى لمتغير الجنس لصالح الطلبة الذكور، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تُعزى لمتغير الكلية لصالح كلية علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات، وأوصت الدراسة بزيادة الاهتمام بتطوير الكفايات المهنية لأعضاء هيئة التدريس، والوصول بها إلى درجات متميزة، وتنظيم ورش عمل تدريبية لأعضاء هيئة التدريس في أساليب التدريس والتقويم.
معوقات تطبيق جودة البيئة التربوية في رياض الأطفال الفلسطينية: دراسة حالة رياض الأطفال في محافظة سلفيت
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تحول دون تحقيق جودة البيئة التربوية في رياض الأطفال، ووضع مقترح لضمان جودة البيئة التربوية في رياض الأطفال. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. واستخدِمت الاستبانة كأداة للدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من (174) مديرة ومربية يعملن في (58) روضة في محافظة سلفيت، وتكونت عينة الدراسة بنسبة 100% من مجتمع الدراسة، واستخدم البرنامج الإحصائي (SPSS) في تحليل البيانات واستخراج النتائج، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من المعوقات لتطبيق جودة البيئة التربوية في رياض الأطفال من أهمها: عدم كفاية الموارد المالية المتوافرة لشراء الوسائل والألعاب، عدم كفاية الألعاب التعليمية، عدم كفاية الوسائل التعليمية، عدم توافر أجهزة حاسوب، التركيز على التعليم على حساب المهارات، قلة الرحلات الترفيهية.
دور أخلاقيات التسويق في تعزيز الصورة الذهنية: دراسة ميدانية لمستخدمي شركة جوال بقطاع غزة
هدفت الدراسة إلى معرفة دور أخلاقيات التسويق بأبعادها (الصدق والأمانة، المسؤولية، العدالة، المواطنة) في تعزيز الصورة الذهنية لمستخدمي شركة جوال بقطاع غزة، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع مستخدمي شركة جوال، وكانت الاستبانة أداة جمع البيانات، وتم تطبيق أسلوب العينة العشوائية الطبقية، وبلغت عينة الدراسة 384 مبحوثاً وكانت نسبة الاسترداد 66.4% وحللت البيانات باستخدام برنامج SPSS الاحصائي، وكان من أهم النتائج أنه توجد علاقة ارتباطية قوية إيجابية بين أخلاقيات التسويق (الصدق والأمانة، المسؤولية، العدالة، المواطنة) وتعزيز الصورة الذهنية لمستخدمي شركة جوال، واتضح أن هناك درجة موافقة متوسطة بنسبة 59.90%، على أخلاقيات التسويق لدى شركة جوال، وأيضاً درجة موافقة متوسطة للصورة الذهنية لدى مستخدمي شركة جوال بنسبة 61.30%.
استراتيجيات إدارة الموارد البشرية كمدخل لتحقيق الإبداع الإداري في مستشفى طرابلس الطبي
هدفت الدراسة التعرف إلى دور تطبيق استراتيجيات إدارة الموارد البشرية في تحقيق الإبداع الإداري بمستشفى طرابلس الطبي من وجهة نظر العاملين، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتم اختيار مجتمع الدراسة من جميع العاملين في الوظائف الإدارية والتمريض، والبالغ عددهم (76) موظفًا وموظفة، واستخدمت الباحثة أسلوب الحصر الشامل لجميع أفراد مجتمع الدراسة؛ نظرًا لصغر حجم مجتمع الدراسة، حيث قامت بتوزيع استبانة الدراسة على كافة أفراد مجتمع الدراسة، وقد استجاب منهم (64) موظفًا وموظفة، أي بنسبة استجابة (84.21%)، واستخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن واقع تطبيق استراتيجيات إدارة الموارد البشرية في مستشفى طرابلس الطبي من وجهة نظر العاملين جاء بدرجة موافقة كبيرة، وبوزن نسبي (76.4%). وأن مستوى الإبداع الإداري جاء بدرجة موافقة كبيرة، وبوزن نسبي (75.5%). وتوجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين استراتيجيات إدارة الموارد البشرية وتحقيق الإبداع الإداري في مستشفى طرابلس الطبي. كما يوجد أثر ذو دلالة إحصائية لاستراتيجيات إدارة الموارد البشرية على الإبداع الإداري. وأوصت الدراسة بضرورة اهتمام الإدارة العليا في المستشفى بجميع أبعاد إستراتيجيات إدارة الموارد البشرية، والعناصر التي تُساهم في تحقيق الإبداع الإداري.
الحقوق الفكرية (c) 2021 مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات
أثر الرضا الوظيفي في تحسين جودة الخدمات الصحية: دراسة تطبيقية في مستشفى النجاة في مدينة طرابلس الليبية
هدفت الدراسة التعرف إلى أثر الرضا الوظيفي في تحسين جودة الخدمات الصحية في مستشفى النجاة في مدينة طرابلس الليبية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتم اختيار مجتمع الدراسة من جميع العاملين في الوظائف الإدارية والتمريض بشكل أساسي والبالغ عددهم (72) موظفًا وموظفة، واستخدمت الباحثة أسلوب الحصر الشامل لجميع أفراد مجتمع الدراسة؛ نظرًا لصغر حجم مجتمع الدراسة، حيث قامت بتوزيع استبانة الدراسة على كافة أفراد مجتمع الدراسة، وقد استجاب منهم (60) موظفًا وموظفة، أي بنسبة استجابة (83.3%)، واستخدمت الاستبانة لجمع البيانات. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن درجة استجابة المبحوثين في مستشفى النجاة حول الرضا الوظيفي كانت بدرجة كبيرة جدًا وبوزن نسبي (86.9%)، وحول جودة الخدمات الصحية أيضًا حصلت على درجة موافقة مرتفعة وبوزن نسبي (78.1%)، كما توجد علاقة طردية ذات دلالة إحصائية بين أبعاد الرضا الوظيفي وتحسين جودة الخدمات الصحية في مستشفى النجاة، وبينت النتائج وجود أثر ذي دلالة إحصائية بين أبعاد الرضا الوظيفي على جودة الخدمات الصحية. وأوصت الدراسة بضرورة اهتمام الإدارة العليا في مستشفى النجاة بجميع أبعاد الرضا الوظيفي، والعناصر التي تُساهم في تحسين جودة الخدمات الصحية التي أظهرت النتائج أهميتها، وأثرها في تحسين جودة الخدمات الصحية في المستشفى. الكلمات المفتاحية: الرضا الوظيفي، جودة الخدمات الصحية، مستشفى النجاة.
واقع التعليم في غزة: تحليل لتأثيرات الحصار الإسرائيلي وتحديد احتياجات التعافي الإنساني 2006-2018
This study aimed to examine the impact of the Israeli blockade on Palestinian education and to identify the humanitarian recovery needs necessary for the quality and continuity of education. The study used the descriptive analytical method which involved examining at the phenomenon under investigation. To answer the questions of the study, the Comprehensive Literature Review Meta-Framework of the Seven-step Model was employed to guide the methodology of this research to introduce profound inferences about the impacts of the Israeli blockade on education in the Gaza Strip as well as about the recovery needs necessary to ensure the quality and continuity of Palestinian education. The findings revealed that the Israeli blockade severely impacted Palestinian education in the Gaza Strip and hindered student access to quality and inclusive education in various ways. Students were the most affected by the 12-year blockade. They were repeatedly exposed to a huge loss of lives, severe psychological traumas, and worsening economic conditions. As well, teachers were not immune from the grave consequences of the blockade in terms of murder, denial of mobility and exchange, deprivation of professional development, psychological traumas, and chronic power-cut-offs. Also, the entire Palestinian educational system was impaired by the Israeli blockade in terms of direct school destruction, stuck school reconstruction, chronic power supply deficit, unprotected learning environment, and controlled educational curriculum. Targeting and controlling students, teachers, educational infrastructure, and curricula caused long-lasting impairment to the whole Palestinian educational system. The Israeli blockade was detrimental to the students' right to quality education that would advance their competencies and responds to the compelling current and future development needs in the Gaza Strip. Therefore, the study identified some foremost humanitarian recovery needs to be addressed by Palestinian policy makers to redress the forbidding impacts of the Israeli blockade on Palestinian education.
اليقظة في مكان العمل ودورها في الحد من الآثار السلبية لنفخ الصافرة- دراسة تطبيقية على شركة توزيع الكهرباء بالمحافظات الجنوبية
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور اليقظة في مكان العمل (الانشغال في مواجهة الفشل، والالتزام بالمرونة، والرجوع لذوي الخبرة) في الحد من الآثار السلبية لنفخ الصافرة من وجهة نظر العاملين في الجهات الإشرافية بشركة توزيع الكهرباء بالمحافظات الجنوبية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع العاملين في الجهات الإشرافية بشركة توزيع الكهرباء بمحافظات غزة، وتم اختيار فرع الإدارة العامة للشركة بغزة وبلغ عدد العاملين في الجهات الإشرافية (71) عاملاً. واستخدم الباحثان أسلوب الحصر الشامل نظراً لصغر حجم المجتمع، حيث تم توزيع الاستبانات على جميع أفراد مجتمع الدراسة، وتم استرداد (63) استبانة، أي ما نسبته (88.7%) من مجتمع الدراسة. وقد أظهرت النتائج وجود علاقة طردية قوية بين أبعاد اليقظة في مكان العمل والحد من الآثار السلبية لنفخ الصافرة، وأكدت أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤ 0.05) بين متوسطات إجابات أفراد العينة حول مدى توافر أبعاد اليقظة في مكان العمل والحد من الآثار السلبية لنفخ الصافرة في شركة توزيع الكهرباء بالمحافظات الجنوبية تعزى للمتغيرات الديمغرافية. وأن معامل الارتباط يساوي (0.995)، ومعامل التحديد يساوي (0.991) مما يلاحظ بأن هناك أثراً ذا دلالة إحصائية عند مستوي الدالة (α≤.05) لتوافر أبعاد اليقظة في مكان العمل (الانشغال في مواجهة الفشل، الالتزام بالمرونة، والرجوع لذوي الخبرة) والحد من الآثار السلبية لنفخ الصافرة. وأوصي الباحثان بضرورة مكافأة من يبلغ عن المخالفات بالعمل وتعزيز عملية الاتصال والتواصل بين الإدارة العليا والعاملين في الشركة حتي يكون هناك اطلاع دائم ومستمر على سير العملية لتصحيح أية انحرافات قد تحدث بقصد أو بدون قصد.
دور واقع التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا على الرضا عنه لدى طلبة جامعة فلسطين التقنية - خضوري من وجهة نظرهم
هدفت الدراسة إلى معرفة دور واقع التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا على الرضا عنه لدى طلبة جامعة خضوري من وجهة نظرهم. واستخدِم المنهج الوصفي المسحي الميداني كمنهج للدراسة، تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة جامعة فلسطين التقنية (خضوري) فرع رام الله ذكوراً وإناثاً للعام الدراسي 2020/2021 والبالغ عددهم (817) طالباً وطالبةً، وتكونت عينة الدراسة بنسبة (25%) من مجتمع الدراسة؛ إذ بلغت (204) طالباً وطالبةً من طلبة جامعة فلسطين التقنية (خضوري) فرع رام الله اختيرت بالطريقة الطبقية العشوائية. وأظهرت نتائج الدراسة عدم رضا الطلبة لدى طلبة جامعة خضوري في فلسطين لدور واقع التعليم الالكتروني بشكل كبير خلال جائحة كورونا لاختفاء تأثير المنهاج الخفي غير المعلن، وقد كان المتوسط العام للدرجة الكلية للأداة بدرجة فاعلية "متوسطة" ونسبة استجابتها (66,3%) وبانحراف معياري (0.691) ومتوسط استجابة (3,316). أما عن الدرجة الكلية للمجال الأول فقد كانت بدرجة أثر "متوسطة" بنسبة استجابة (63,7%)، وبانحراف معياري (0.774)، ومتوسط استجابة (3.184)، أما عن الدرجة الكلية للمجال الثاني فقد كانت بدرجة أثر "متوسطة" بنسبة استجابة (68.3%)، وبانحراف معياري (0.698)، ومتوسط استجابة (3.413). كما أظهرت عدم وجود فروق في استجابات عينة الدارسة تعزى لمتغيري: الجنس، المستوى التعليمي، في حين ظهرت فروق دالة إحصائياً في استجابات عينة الدارسة تعزى لمتغيري: التخصص ولصالح الطلبة من ذوي التخصص الأدبي، ولمتغير مكان السكن ولصالح الطلبة الذين يسكنون في المخيم.
درجة تطبيق عناصر الهندسة البشرية (الأرجونوميكس) وعلاقتها بمستوى السعادة التنظيمية: دراسة حالة كلية فلسطين التقنية
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تطبيق عناصر الهندسة البشرية (الأرجونوميكس) ومستوى السعادة التنظيمية في كلية فلسطين التقنية من وجهة نظر العاملين فيها، والكشف عما إذا كان هناك علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α ) بين درجة تطبيق عناصر الهندسة البشرية ومستوى السعادة التنظيمية، وتحديد أثر تطبيق عناصر الهندسة البشرية في مستوى السعادة التنظيمية في كلية فلسطين التقنية من وجهة نظر العاملين، وباستخدام المنهج الوصفي التحليلي، والرجوع للأدبيات السابقة، تم بناء استبانة مكونة من (67) فقرة موزعة على (9) مجالات، هي: الأرجونوميكس البدني، والأرجونوميكس الذهني، والأرجونوميكس البيئي، والأرجونوميكس التنظيمي، والعمليات الإدارية، ومستوى الوضع المهني، ومستوى التواصل في مكان العمل، ومستوى التفاني، ومستوى الظروف الاقتصادية، وبعد التأكد من صدقها وثباتها، تم تطبيقها إلكترونياً على عينة عشوائية من (150) موظفاً وموظفة، وتم استرداد (131) استبانة صالحة بنسبة استرداد (87.3%). وقد توصلت الدراسة إلى أن درجة تطبيق عناصر الهندسة البشرية في الكلية كانت "متوسطة"، وبوزن نسبي (54.16%)، ومستوى السعادة التنظيمية كان "متوسطاً"، وبوزن نسبي (67.89%)، كذلك وجدت علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجة تطبيق عناصر الهندسة البشرية ومستوى السعادة التنظيمية، كما وجد أثر ذو دلالة إحصائية بين درجة تطبيق عناصر الهندسة البشرية (الأرجونوميكس) وبين مستوى السعادة التنظيمية في الكلية.
أسباب إهمال طالبات الصف الثامن للواجبات المنزلية واقتراح سبل لتجاوزها من وجهة نظر المعلمات والطالبات وأولياء الأمور
يهدف البحث الحالي إلى دراسة أسباب إهمال طالبات الصف الثامن للواجبات المنزلية من وجهة نظر المعلمات والطالبات وأولياء الأمور واقتراح سبل لتجاوز هذه الظاهرة. ولدراسة ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تصميم ثلاثة استبيانات واحدة للمعلمات، وثانية للطالبات، وثالثة لأولياء الأمور، وتم التأكد من صدق الأداة وثباتها، وتم اختيار عينة عشوائية من معلمات وطالبات الصف الثامن وأولياء أمورهن من مدرسة العائشية العليا للبنات، حيث تم اختيار (20) معلمة، و(75) طالبة، و(19) ولي أمر من أولياء أمور طالبات المدرسة. وتم استخدام عدة أساليب إحصائية منها الوسط الحسابي والنسبة المئوية واختبار (t). وقد أظهرت النتائج أن هناك أسباباً تعزى إلى المعلم من أهمها عدم التواصل بين المعلمين وأولياء الأمور يسهم في إهمال الطالبات لحل واجباتهم المنزلية، وهناك أسباب تعزى إلى الطالبات ومن أهمها شعور الطالبة أن الواجبات المنزلية هي استكمال لدوام المدرسة، وهناك أسباب تعزى إلى أولياء الأمور من أهمها أن المشكلات الأسرية تسهم في إهمال واجباتهم المنزلية.
معوقات استخدام تقنيات التعليم في رياض الأطفال في فلسطين من وجهة نظر المربيات
هدفت الدراسة إلى معرفة معوقات استخدام تقنيات التعليم في رياض الأطفال في فلسطين من وجهة نظر مربيات هذه الرياض. واستخدِم المنهج الوصفي المسحي الميداني كمنهج للدراسة. تكون المجتمع من جميع مربيات رياض الأطفال في محافظة سلفيت البالغ عددهن (262) مربية، وتكونت العينة من (131) مربية اختيرت عشوائياً بنسبة (50%) من مجتمع الدراسة، واعتُمدت الاستبانة كأداة. وأظهرت النتائج أن معظم رياض الأطفال في فلسطين تعاني من العديد من معوقات استخدام تقنيات التعليم، وتبين أيضاً أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء مربيات رياض الأطفال في فلسطين نحو معوقات استخدام تقنيات التعليم تبعاً لمتغيرات: (التخصص، وسنوات الخبرة، والحالة الاجتماعية)؛ ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لمعوقات استخدام تقنيات التعليم في رياض الأطفال في فلسطين من وجهة نظر مربيات رياض الأطفال تبعاً لمتغير المؤهل العلمي.
دور الأحزاب الفلسطينية في تعزيز المشاركة السياسية من وجهة نظر خريجي جامعة القدس المفتوحة فرع غزة
هدفت الدراسة التعرف إلى دور الأحزاب السياسية الفلسطينية في تعزيز المشاركة السياسية من وجهة نظر خريجي جامعة القدس المفتوحة فرع غزة، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي، ومنهج دراسة الحالة، وأعد الباحث استبانة طبقها على عينة طبقية عشوائية بلغت (378) مفردة، صلح منها للتحليل (292) مفردة من خريجي جامعة القدس المفتوحة فرع غزة البالغ عددهم (22724) خريجاً وخريجة، وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1- هناك ضعف في دور الأحزاب السياسية الفلسطينية في تعزيز المشاركة السياسية من وجهة نظر خريجي جامعة القدس المفتوحة فرع غزة. 2- هناك قصور في دور الأحزاب السياسية الفلسطينية في نشر القيم الثقافية التي تنمي المشاركة السياسية لدى لشباب، وتعمل على تشجيع وتحفيز طاقاتهم، وبث روح المثابرة وتبني الأفكار والتوجهات المبدعة التي يقترحونها. 3- هناك تفرد لدى الأحزاب السياسية الفلسطينية في صنع القرارات أكثر من المشاركة لدى الشباب به، ويؤشر ذلك على جمود وتعقد نظم الأحزاب ويظهر ذلك في عجزها على تفعيل المشاركة للشباب في صنع القرارات. 4- هناك ضعف في دور الأحزاب السياسية الفلسطينية في القضاء على ظاهرة العقلية الفردية وعدم البعد عن تحقيق المصالح الذاتية، وتغليب المصلحة العامة على المصلحة الشخصية بشكل مرضي لدى الأحزاب السياسية الفلسطينية.
درجة ممارسة القيادة الريادية لدى العاملين الإداريين في جامعة الأزهر بغزة وعلاقتها بالبراعة التنظيمية لديهم
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة القيادة الريادية لدى العاملين الإداريين في جامعة الأزهر بغزة وعلاقتها بمستوى البراعة التنظيمية لديهم، وذلك من وجهة نظرهم، وباستخدام المنهج الوصفي الارتباطي، والرجوع للأدبيات السابقة، تم بناء استبانة تكونت من (41) فقرة موزعة على (6) مجال، هي: (الإبداع، والرؤية الاستراتيجية، وتحمل المخاطرة، والمبادأة، والاستغلال، والاستكشاف)، وبعد التأكد من صدقها وثباتها، تم تطبيقها على جميع الإداريين في جامعة الأزهر وعددهم (208) موظفاً وموظفة وقد تم استرداد (189) استبانة بنسبة استرداد (91%)، وقد توصلت الدراسة إلى أن درجة ممارسة القيادة الريادية لدى العاملين الإداريين كانت "مرتفعة" وبوزن نسبي (76.3%)، ومستوى البراعة التنظيمية لديهم كان "مرتفعاً" أيضاً، وبوزن نسبي (78%)، كذلك وُجدت علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين درجة ممارسة القيادة الريادية لدى العاملين الإداريين في جامعة الأزهر ومستوى البراعة التنظيمية لديهم، ووجود أثر لممارسة القيادة الريادية لدى العاملين الإداريين في تحسين مستوى البراعة التنظيمية لديهم.
أثر الإخلال الوظيفي على الأداء الوظيفي في الجامعات الفلسطينية الخاصة بقطاع غزة
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الإخلال الوظيفي وأثره على الأداء الوظيفي في الجامعات الفلسطينية الخاصة بقطاع غزة، وذلك من وجهة نظر الإدارة العليا، وباستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وبالرجوع للأدبيات السابقة، تم بناء استبانة تكونت من (30) فقرة موزعة على (5) مجالات، وهي (الإخلالات التنظيمية، والإخلالات السلوكية، والإخلالات المالية، والإخلالات الجنائية، والأداء الوظيفي)، وبعد التأكد من صدقها وثباتها، تم تطبيقها على عينة مكونة من (102) موظف وموظفة، وقد توصلت الدارسة إلى أن مستوى الإخلال الوظيفي كان منخفضاً، وأن مستوى الأداء الوظيفي كان مرتفعاً، كذلك وُجِد أثر ذو دلالة إحصائية للإخلال الوظيفي في الأداء الوظيفي، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير أفراد العينة لمستوى الإخلال الوظيفي والأداء الوظيفي تُعزى إلى متغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، والمسمى الوظيفي)، ووجود فروق تعزى لمتغير سنوات الخدمة لصالح ذوي الخبرة الأكثر من 10 سنوات، وفي ضوء تلك النتائج أوصت الدراسة بضرورة تنظيم ندوات إرشادية للعاملين حول اللوائح والأنظمة والقوانين المالية والإدارية التي يجب على الموظفين الالتزام بها، ووضع مدونات أخلاقية لضبط سلوك الموظفين عبر توضيح الإخلال الوظيفي والجزاءات التأديبية المناسبة.
توقعات المحاسبين العرب لانعكاسات تقنية البلوك تشين على التقارير المالية الفورية وجودة القرارات المالية
هدفت الدراسة للكشف عن تقديرات المحاسبين حول إمكانية الوصول للتقارير المالية الفورية وكذلك جودة القرارات المالية عند تطبيق تقنية البلوك تشين في نظم المعلومات المحاسبية، إضافة لقياس العلاقة بين فورية التقارير المالية وجودة القرارات المالية، ولتحقيق هذه الأهداف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وكانت أداة الدراسة الرئيسية الاستبانة التي وزعت على عينة من المحاسبين العرب المنتسبين للجمعيات والنقابات المحاسبية في الوطن العربي. وتم استخدام الأساليب الإحصائية الملائمة لبيانات الدراسة ولاختبار فرضياتها. أظهرت النتائج أن تقديرات المحاسبين إيجابية بدرجة عالية تجاه فرصة الوصول للتقارير المالية الفورية عند تطبيق تقنية البلوك تشين وكذلك بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات المحاسبين للوصول للتقارير الفورية وفقاً لمتغيرات العمر وسنوات الخبرة، أيضاً أشارت النتائج إلى أن تقديرات المحاسبين لآثار تطبيق البلوك تشين إيجابية بدرجة عالية لتحسين جودة القرارات المالية مع وجود فروق إحصائية لتقديراتهم وفقاً لمتغيرات الجنس وسنوات الخبرة والمؤهل العلمي والمسمى الوظيفي، وأكدت النتائج وجود علاقة ارتباط طردية بين التقارير المالية الفورية وجودة القرارات المالية.
أداء القيادات الأكاديمية ودورها في تحقيق متطلبات التميز التنظيمي للجامعات الفلسطينية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى أداء القيادات الأكاديمية ودورها في تحقيق متطلبات التميز التنظيمي للجامعات الفلسطينية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وباستخدام المنهج الوصفي، والرجوع للأدبيات السابقة، تم بناء استبانة اشتملت على (54) فقرة موزعة على (5) مجالات، هي: (أداء القيادات الأكاديمية، والتميز في تقديم الخدمة، والتميز في الهيكل التنظيمي، والتميز المعرفي، والتميز التكنولوجي). وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى أداء القيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية كان مرتفعا، وأن درجة توافر متطلبات التميز التنظيمي في الجامعات الفلسطينية كانت مرتفعة، كذلك وُجدت علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين أداء القيادات الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية، ودرجة توافر متطلبات التميز التنظيمي في الجامعات الفلسطينية، ومن أبرز توصيات الدراسة ضرورة عقد دورات تدريبية متخصصة للقيادات الأكاديمية.
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات
تقويم فاعلية برنامج التدريب الميداني في كلية فلسطين التقنية من وجهة نظر طلبتها
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة فاعلية برنامج التدريب الميداني في كلية فلسطين التقنية من وجهة نظر طلبتها، والكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α ) بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لدرجة فاعلية برنامج التدريب الميداني في كلية فلسطين التقنية تُعْزَى لمتغيّرات: (البرنامج الدراسي، المعدل التراكمي، مكان التدريب، فرع الكلية)؛ وتكونت العينة من (130) طالباً تم اختيارهم بطريقة عشوائية من طلبة كلية فلسطين التقنية بفرعيها "فرع دير البلح وفرع غزة" والمسجلين خلال الفصل الدراسي الثاني للعام 2019/2020م، طبقت عليهم استبانة مكونة من (44) فقرة موزعة على (4) محاور، وقد توصلت الدراسة إلى أن درجة فاعلية برنامج التدريب الميداني كانت كبيرة، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد العينة تُعْزَى لمتغيّري البرنامج الدراسي والمعدل التراكمي ولمكان التدريب فقط للمجال الثاني؛ لصالح برنامج الدبلوم والمعدل التراكمي الأعلى للطالب وللمحافظة الوسطى، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تُعْزَى لمتغيّري مكان التدريب لباقي المجالات وفرع الكلية. وقد أوصت الدراسة بضرورة إعداد دليل شامل لبرنامج التدريب الميداني يوجه جميع العناصر المشاركة في عملية التدريب.
مستوى الأداء الإداري لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بالكليات الجامعية الفلسطينية وعلاقته بمستوى الالتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئاتها التدريسية
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الأداء الإداري لدى رؤساء الأقسام الأكاديميَّة بالكليات الجامعية الفلسطينية وعلاقته بمستوى الالتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئاتها التدريسية، من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية، وباستخدام المنهج الوصفي/ الارتباطي، والرجوع للأدبيات السابقة، تم بناء استبانة تكونت من (60) فقرة موزعة على (10) مجالات، وهي: (القيادة الإدارية، والتخطيط والتنظيم، والنمو العلمي والمهني، والتقويم والمتابعة، والعلاقات الإنسانية، واتخاذ القرار، وشؤون الطلبة، والالتزام العاطفي، والالتزام الاستمراري، والالتزام المعياري)، وبعد التأكد من صدقها وثباتها، تم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية مكونة من (277) عضوَ هيئةِ تدريسْ. وقد توصلت الدراسة إلى أن مستوى الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأكاديميَّة كان "متوسطاً"، ومستوى الالتزام التنظيمي لدى أعضاء الهيئة التدريسية كان "كبيراً"، كذلك وُجدت علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α ) بين مستوى الأداء الإداري لدى رؤساء الأقسام الأكاديميَّة بالكليات الجامعية الفلسطينية ومستوى الالتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئاتها التدريسية، وقد أوصت الدراسة بضرورة تعزيز واقع الأداء الإداري لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بالكليات الفلسطينية من خلال أساليب ووسائل منها (دورات تدريبية، ورشات عمل بين رؤساء سابقين وجدد، نشرات ودراسات علمية)، وتعزيز مفهوم الالتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بالكليات الجامعية الفلسطينية، ورفع مستواه؛ من خلال تقديم الحوافز والمزايا الوظيفية لهم.
الحقوق الفكرية (c) 2022 مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات
الأنماط القيادية السائدة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بالكليات الجامعية الفلسطينية من وجهة نظر أعضاء هيئاتها التدريسية
هدفت الدراسة التعرف إلى الأنماط القيادية السائدة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بالكليات الجامعية الفلسطينية من وجهة نظر أعضاء هيئاتها التدريسية، والكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α ) بين متوسطات درجات تقدير أفراد العينة للأنماط القيادية السائدة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بالكليات الجامعية بفلسطين تعزى لمتغيّرات (الجنس، وسنوات الخدمة، والمؤهل العلمي، والكلية)، وباستخدام المنهج الوصفي التحليلي، والرجوع للأدبيات السابقة، تم بناء استبانة تكونت من (34) فقرة موزعة على (5) محاور، هي: (نمط القيادة الديمقراطية، ونمط القيادة الأوتوقراطية، ونمط القيادة المتساهلة، ونمط القيادة التحويلية، ونمط القيادة التبادلية)، وبعد التأكد من صدقها وثباتها، تم تطبيقها على عينة عشوائية مكونة من (277) عضو هيئة تدريس. وقد توصلت الدراسة إلى أن درجة التقدير الكلية للأنماط القيادية السائدة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بالكليات الجامعية بفلسطين من وجهة نظر أعضاء هيئاتها التدريس كانت "كبيرة"، وقد حصل محور (نمط القيادة المتساهلة) على الترتيب الأول، وبدرجة تقدير كبيرة، ويليه محور (نمط القيادة التحويلية)، وبدرجة تقدير "كبيرة" أيضاً، ثم محور (نمط القيادة الديمقراطية)، وبدرجة تقدير "متوسطة"، ثم محور (نمط القيادة الأوتوقراطية)، وبدرجة تقدير "متوسطة" أيضاً، وأخيراً محور (نمط القيادة التبادلية)، وبدرجة تقدير "متوسطة" أيضاً، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α ) بين متوسطات درجات تقدير أفراد العينة للأنماط القيادية السائدة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية تعزى لمتغيّرات (الجنس، وسنوات الخدمة، والمؤهل العلمي)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيّرات الكلية، لصالح الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية. وأوصت الدراسة بالعمل على حث رؤساء الأقسام الأكاديمية في الكليات الجامعية الفلسطينية على انتهاج الأنماط القيادية الحديثة، وخاصة الديمقراطية والتبادلية والتحويلية، والابتعاد عن ممارسة النمط القيادي المتسلط والنمط القيادي المتساهل.
ظاهرة تأخر سن الزواج لدى الشباب الفلسطيني: الأسباب والحلول المقترحة - دراسة ميدانية على عينة من الشباب الفلسطيني المتأخرين عن الزواج في المحافظات الجنوبية بفلسطين
هدفت الدراسة إلى التعرف على أسباب تأخــــر سن الزواج لدى الشباب الفلسطيني في المحافظات الجنوبية بفلسطين، وفي ضوء طبيعة الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أداة الدراسة في الاستبانة، والمكونة من خمس محاور وبلغ عدد فقراتها (34) فقرة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع المتأخرين عن سن الزواج في المحافظات الجنوبية لفلسطين، وقد بلغ عددهم (68616) أنثى غير متزوجة وعمرها أكبر من (25) عاماً، و(29133) ذكراً غير متزوج وعمره أكبر من (30) عاماً، ومجموعهما (97749) متأخر عن الزواج، وتم اختيار عينة عشوائية من مجتمع الدراسة، والتي بلغت (300) متأخراً عن سن الزواج. وقد توصلت الدراسة إلى أن درجة تقدير عينة الدراسة للأسباب المؤدية إلى تأخر سن الزواج لدى الشباب الفلسطيني قد جاءت بدرجة كبيرة، وبمتوسط قدره (3.96)، وبنسبة مئوية (79.2%)، وأن أكثر الأسباب التي تؤدي إلى تأخر سن الزواج هي الأسباب الصحية في المرتبة الأولى وبمتوسط (4.11)، وبنسبة مئوية (82.2)، يليه في المرتبة الثانية الأسباب الاقتصادية وبمتوسط (3.99)، وبنسبة مئوية (79.8)، وفي المرتبة الأخيرة جاءت الأسباب النفسية وبمتوسط (3.88)، وبنسبة مئوية (77.6)، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من الحلول للحد من الأسباب المؤدية إلى تأخر سن الزواج، ومنها تخفيف المهور، وتوفير صندوق للزواج، والتخفيف من تكاليف الزواج، وتوفير فرص عمل، ومساكن للمقبلين على الزواج. وأوصت الدراسة بحث الآباء على تذليل الصعاب أمام الشباب عند الزواج، وخاصة عدم المغالاة في المهور، وتوفير صندوق خاص للزواج، وترك الأهالي بعض العادات والتقاليد التي تكلف الزواج، ونشر ثقافة الزواج الجماعي، وتوفير فرص عمل للشباب ومساكن للمقبلين على الزواج.
الآثار الاجتماعية المترتبة على تأخر سن الزواج لدى الشباب الفلسطيني - دراسة ميدانية على عينة من الشباب المتأخرين عن سن الزواج بالمحافظات الجنوبية لفلسطين
هدفت الدراسة التعرف على الآثار الاجتماعية المترتبة على تأخر سن الزواج لدى الشباب الفلسطيني في المحافظات الجنوبية بفلسطين، وفي ضوء طبيعة الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وطبقت استبانة على عينة عشوائية بسيطة بلغت (300) متأخراً عن سن الزواج. وقد توصلت الدراسة إلى أن درجة تقدير المتأخرين عن سن الزواج للآثار الاجتماعية المترتبة على تأخر سن زواجهم من وجهة نظرهم قد جاءت بدرجة كبيرة، وبمتوسط قدره (3.47)، وبنسبة مئوية (69.4%)، وحصل محور العلاقات الأسرية على المرتبة الأولى في الآثار الاجتماعية، ثم يليه محور المكانة الأسرية، ثم العلاقات الاجتماعية، والتوافق الاجتماعي، والعزلة الاجتماعية، وفي المرتبة الأخيرة المشاركة الاجتماعية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة للآثار الاجتماعية الناتجة عن تأخر سن الزواج لدى الشباب الفلسطيني في المحافظات الجنوبية بفلسطين من وجهة نظرهم تعزى لمتغيرات النوع لصالح الإناث، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير العمر. وأوصت الدراسة بتوعية الشباب الفلسطيني بدور الزواج في تحقيق الاستقرار، والراحة النفسية لديهم، ومضار وسلبيات التأخر عن سن الزواج، وأن تضع الدولة استراتيجيات وإجراءات لتشجيع الشباب الفلسطيني على الزواج.
واقع جودة الخدمات المقدمة في معبر رفح البري من وجهة نظر المسافرين
هدفت الدراسة التعرف الى واقع جودة الخدمات المقدمة في معبر رفح البري من وجهة نظر المسافرين والكشف عن الفروق في واقع جودة الخدمات المقدمة في معبر رفح البري من وجهة نظر المسافرين تعزى لمتغير (الجنس والعمر والمؤهل العلمي والمحافظة). استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي, باستخدام استبانة وزعت على العينة , حيث تكونت من (280) من المسافرين عبر معبر رفح البري بشهر 5/2022م. , وأشارت نتائج الدراسة أن نسبة جودة الخدمات المقدمة في معبر رفح البري من وجهة نظر المسافرين التي بلغت (70.3%) وهو مستوى مرتفع" وأشارت نتائج الدراسة أن نسبة أبعاد جودة الخدمة جاءت جميعها مرتفعة كالتالي: الجوانب المادية الملموسة التي بلغت (70.4%) وهو مستوى "مرتفع" وأشارت نتائج الدراسة أن نسبة الاعتمادية التي بلغت (68.9%) وهو مستوى "مرتفع" وأشارت نتائج الدراسة أن نسبة الاستجابة التي بلغت (68.5%) وهو مستوى "مرتفع" وأشارت نتائج الدراسة أن نسبة الأمان التي بلغت (72.6%) وهو مستوى "مرتفع" وأشارت نتائج الدراسة أن نسبة التعاطف التي بلغت (71.2%) وهو مستوى "مرتفع", كم أظهرت النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات جودة الخدمات المقدمة في معبر رفح البري من وجهة نظر المسافرين تعزى لمتغير الجنس والمؤهل العلمي والعمر والمحافظة لجميع الابعاد. وخرجت الدراسة بالتوصيات التالية: زيادة الاهتمام بحل مشكلات متلقي الخدمات، والعمل على دراسة احتياجاتهم الحالية والمستقبلية والعمل على تحقيقها، وتعميم أنظمة الأرشفة الالكترونية في معبر رفح البري, وتعزيز قدرة ادارة المعبر في مجال الاستجابة من خلال عقد دورات تدريبية وورش عمل لرفع كفاءة الموظفين، وجعلهم أكثر قدرة على التعامل والتواصل مع المسافرين.
أثر الحاكمية المؤسسية على تحسين الأداء المالي - دراسة حالة شركة توزيع كهرباء غزة
هدفت هذه الدراسة لبيان أثر الحاكمية المؤسسية بأبعادها المختلفة (المشاركة، التقييم، المساءلة، الفعالية، الشفافية، العدالة والمساواة) على تحسين الأداء المالي في شركة توزيع كهرباء محافظات غزة، حيث استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وتمّ تصميم استبانة لجمع البيانات المتعلقة بمتغيرات الدراسة، وتم توزيع 306 استبانة على عينة الدراسة، وبعد إتمام عملية جمع البيانات؛ تم استرداد 267 استبانة بنسبة 87.25%. وتوصلت الدراسة إلى نتائج مهمة منها: وجود علاقة طردية موجبة بين تطبيق الحاكمية المؤسسية بأبعادها المختلفة وبين تحسين كفاءة الأداء المالي، وكذلك وجود أثر لتطبيق الحاكمية المؤسسية بأبعادها المختلفة على تحسين كفاءة الأداء المالي في الشركة. بناءً على نتائج الدراسة؛ تم اقتراح عدة توصيات منها: رفع مستوي الاهتمام بالحاكمية المؤسسية وممارستها داخل الشركة، وزيادة تفعيل المساءلة في كافة المستويات الإدارية دون تمييز؛ مع تعزيز الشفافية بين العاملين، ومراجعة الأنظمة والقوانين لزيادة العدالة والمساواة، والعمل على تعزيز جانب الرضا الوظيفي والانتماء المؤسسي عند وضع السياسات الإدارية.
مستوى السمنة وعلاقته بمستوى الدهون الحشوية لدى البالغين وكبار السن في فلسطين
السمنة عبارة عن مرض معقد تزيد فيه كمية دهون الجسم زيادة مفرطة، تؤدي إلى زيادة عوامل خطر الإصابة بالكثير من الأمراض مثل مرض القلب، داء السكري من النوع الثاني، وارتفاع ضغط الدم.(Mayo Clinic,2021). هدفت هذه الدراسة إلى دراسة العلاقة بين مؤشر كتلة الجسم (BMI) وعلاقته بمستوى الدهون الحشوية لدى البالغين وكبار السن في فلسطين، وإلى التعرف على أثر متغيرات العمر والجنس على مستويات (BMI) والدهون الحشوية (VAT) عن طريق جهاز قياس مكونات الجسم(OMRON). حيث أجريت هذه الدراسة على عينة من (242) شخصا بالغا تتراوح اعمارهم بين (40-79 عاما) تم اختيارهم بطريقة عشوائية ، وأجريت المعالجة باستخدام الرزم الاحصائية (SPSS 25)، وأظهرت النتائج أن مستوى السمنة بين البالغين في فلسطين (52.1%) ومستوى الدهون الحشوي ة(57.3%) وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباط بين مستوى(BMI) والدهون الحشوية عند مستوى الثقة (95%) حيث أن مستوى دلالة الاختبار أقل من (0.05).كما أظهرت نتائج الدراسة أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى (BMI) تبعا لمتغيري الجنس والعمر، كما أظهرت وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين مستوى الدهون الحشوية وكل من الجنس والعمر وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات أهمها: التوعية بأسباب السمنة ومدى انتشارها في فلسطين، كما أوصت بالتوعية بمفهوم الدهون الحشوية وارتفاع نسبة انتشارها في فلسطين، وأوصت باستخدام مؤشر كتلة الجسم للكشف عن مستويات السمنة خاصة للدراسات ذات العينات الكبيرة.