[1]
2018. فاعلية المناقشات الإلكترونية المتزامنة وغير المتزامنة على موقع Facebook في تنمية مهارات إعداد البحوث العلمية لدى طلبة جامعة الأقصى بغزة. مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات. 5, 1 (سبتمبر 2018), 373–398. DOI:https://doi.org/10.47641/JRS.2018-5-1.12.